当AI邂逅教学：南华附一开启师资培训新旅程

湖南日报·新湖南客户端3月18日讯(通讯员 方 敏)人工智能（AI）技术作为当下科技发展的前沿驱动力，正逐步渗透至教育教学的各个环节，为教育创新带来了前所未有的契机。3月14日下午，南华大学附属第一医院于门诊12楼临床技能培训中心大教室，成功举办了一场聚焦“AI技术在教学中的应用”的教学能力提升师资培训活动。

培训现场。

培训开场，院党委委员肖新华教授从教育技术发展的宏观视角出发，深入阐述了AI技术与教学深度融合的必然趋势。他表示，AI技术凭借其强大的数据处理、智能分析以及个性化交互能力，能够有效优化教学过程，提升教学效果，并为培养适应未来医疗行业需求的高素质医学人才提供有力支撑。

本次培训特邀广州医科大学药学院副院长张超教授担任主讲嘉宾。张超教授作为广东省南粤优秀教师，在教学与科研领域成果斐然。他主持或参与多项国家级、省级科研项目，在国内外核心期刊发表科研及教学论文八十余篇，并拥有7项专利。在《数智赋能教学创新改革与实践》的主题分享中，张超教授结合自身丰富的教学实践经验与前沿研究成果，系统介绍了AI技术在教学中的应用场景、实施路径及潜在挑战。他详细阐述了如何利用AI技术实现教学内容的个性化定制、教学过程的精准评估以及学习效果的智能反馈，为教师们提供了可操作性强的教学创新思路。

培训过程中，教师们展现出极高的学习热情与参与度。他们提前准备好电子教材、教学大纲等教学资料，并携带笔记本电脑等设备，积极投入到培训实践环节。在“AI赋能新形态教学”的实操演练中，教师们亲身体验了利用AI技术构建智能课程体系的全过程。从上传教学大纲、创建智能体，到生成教案、课件，再到设计AI互动课程，教师们通过实际操作，深入理解了AI技术如何赋能传统教学，实现教学模式的创新与变革。这一环节不仅增强了教师们对AI教学工具的熟悉程度，也激发了他们在日常教学中应用AI技术的创新灵感。

此次师资培训是南华附一在推动医学教育现代化进程中的重要举措，是教学理念与前沿技术深度融合的一次成功实践。通过培训，教师们对AI技术在教学中的应用有了更为深入的理解与认识，为今后在教学中充分发挥AI技术优势、提升教学质量奠定了坚实基础。南华附一的教师们将以此次培训为契机，在医学教育领域积极探索AI技术的创新应用，借助AI的强大力量，为培养更多具有创新精神和实践能力的医学人才贡献力量。