在乡村孩子的童年种下希望的种子——平安教育公益纪实

“希望能代表新疆为国争光，跟世界上最厉害的球员比赛。”喀什市伽师县卧里托格拉克镇第一小学的少年阿卜杜拉，和新疆很多孩子一样，对足球有一种天生的热爱，在学校迎接球队载誉归来的欢迎仪式上，这名踢中场的球队队长害羞地夸下“海口”。

伽师县地处塔克拉玛干沙漠西部边缘。2024年5月23日至25日，阿卜杜拉和11名同学组建的校足球队应中国平安邀请，远赴广东省中山市，参加了由中国青少年发展基金会主办的“2024希望工程大湾区足球嘉年华”。经过3天的激烈角逐，他们从来自全国各地300多名小球员中脱颖而出，荣获亚军。

2024年是希望工程实施35周年，也是中国平安践行教育公益30周年。得益于持续的公益行动，中国平安总能关注到乡村教育具体而深刻的需求。积极开展志愿服务、助力乡村教育振兴，一直是中国平安践行教育公益的重要内容。近年来，其公益方式逐步实现迭代升级，在助力乡村少年全面发展上有了许多新的探索。

跨越山河，少年的夏天与远方

2024年，和阿卜杜拉一样走向远方的，还有家住云南高黎贡山区的苏晓奇。

“成都不一样，成都有的路在空中，有的路在地下。”初到四川省成都市，最让苏晓奇感到惊奇的除了立交桥和地铁，还有大熊猫。“大熊猫原来是食肉动物，后来地球环境变了，它们最终改吃素食。”

苏晓奇是云南保山施甸县酒房乡平安希望小学的学生。成都之行，是他第一次出远门。

2024年7月28日凌晨3点半，父亲叫苏晓奇起床，他们要连夜下山，翻几座山头，赶往施甸县城，和4名同学老师汇合，坐40分钟车前往保山市，再飞赴成都，与来自青海、云南、贵州等地23所平安希望小学的115名师生一起，参加由中国青少年发展基金会与中国平安联合主办的“2024平安希望小学公益夏令营”。

在四川都江堰，苏晓奇和同学们了解了“无坝引水”的古代水利工程；在四川科技馆，他们大胆探索VR、机器人、体感跟踪等科学技术。

随着夏令营活动的深入开展，同学们一天比一天活跃。苏晓奇不怎么害羞了，向小伙伴介绍起家乡随处可见的山鸡；他的同学黄李涵认识了一个湖北的朋友，互相留下了联系方式。

不同于家乡的自然和人文景观，与可触可见可探究的科技成果亲密接触，带给孩子们最直接的触动。

从硬件增添和维护、课程支教、远程培训，到学生音体美等综合素养的提升，中国平安在教育公益的路上从未停止探索的脚步——及时链接资源、创造机会、搭建舞台，让梦想的种子生根发芽，让友爱开枝散叶，乡村少年的小世界随之悄然打开。

相伴成长，少年与志愿者的笑脸

小杰是广东省韶关市乐昌三溪镇平安希望学校二年级学生，他聪明伶俐，但性格内向。支教志愿者李详讲到火星的奥秘时，小杰的眼睛里闪烁着好奇与渴望。课后，李详主动和小杰交流，并陪他一起观看了火星探索历程的纪录片。

看完后小杰神采飞扬，大胆地说出了自己的梦想：“李老师，长大后，我也要去火星看看。”

“一人的足迹无法覆盖大地，但有些声音，可以回响在最遥远的地方。这是我在支教过程中最深刻的体会。”2024年10月，李详带着公益志愿服务的心愿从深圳出发，历经数小时车程和400多公里的颠簸，来到粤西北山区。

李详说，在与孩子们的互动中见证他们的成长和变化，“这让我感到无比满足和骄傲。我也希望自己带去的爱与希望的种子，能在孩子们心中生根发芽”。

在志愿者谢禄连看来，在乡村教育中，心理关怀至关重要。

2024年10月，平安人寿湖南分公司的谢禄连作为支教志愿者，从常德驱车4小时赶到石门县太平镇平安希望学校，“来之前我一直在想，我能够给孩子带来什么？孩子们特别是留守儿童，最需要的是什么？”

谢禄连给孩子们带来的第一课就是“认识自己”，用图片和小游戏，教孩子们了解什么样的自己才是真正的自己。

“孩子有了强大的内核、良好的心态，在以后的成长过程中才能走得越来越顺、越来越远。”既是心理咨询师又是保险业务员的谢禄连，非常重视儿童心理健康教育。

一个健康的社会首先是儿童能够健康发展的社会。这里的儿童，不仅包括城市的孩子，还包括更广袤乡村的留守儿童。支教老师给孩子们带去的不只是知识，更多的是陪伴和爱。这种心理抚慰，如春雨般润物细无声。为了乡村里的孩子们，平安教育公益多年来链接各类社会资源，在孩子的童年种下爱的种子。

传递大爱，希望打开各种可能

2024年9月，中国平安集团董事长马明哲来到广东省恩平市良西镇，戴着草帽与种植户邝洪伟一起走进田地，查看平安水稻AI助手守护下水稻田的长势。在马明哲看来，当农民从事的产业有了托底，不再有衣食之忧时，就会更加关注子女的教育和发展。

在乡村教育座谈会环节，来自化州市东方红平安希望小学、韶关市乐昌平安希望小学的两位校长分享了近一年来的学生情况。得知东方红平安希望小学的教学楼存在设施设备的困难时，马明哲表示平安将提供公益支持。了解到另一位校长对未来公益支教存在担忧，马明哲承诺，“只要平安希望小学还有一个学生，平安公益支教就会一直做下去”。

2024年是中国平安支教大步跨越的一年。221支支教队伍，987名志愿者，74所结对支教学校，累计6767课时，数据背后是中国平安和它所招募的志愿者倾情关爱民族希望的滚烫之心。

截至2024年年底，中国平安携手希望工程已在全国援建119所平安希望小学，累计招募12708名支教志愿者，支教服务时长总计44万小时，并在1039所智慧学校落地实施“青少年科技素养提升计划”，培训乡村教师超两万名，惠及31万余名乡村学生。

好的教育应当打开各种可能。中国平安支教行动多年来致力于推动教育公平和全面育人，不仅希望帮助乡村孩子获得更广泛的知识，更希望激发他们的多元潜能，培养他们的创新精神和实践能力，从而促进他们的全面发展。

长期以来，中国平安联合中国青少年发展基金会以硬件维护、课程支教、远程培训、夏令营、奖学奖教金等帮扶举措，打造教育公益“五大工程”。从最初的援建希望小学，到鼓励学习的“教书”，再到培养素质、塑造人格的“育人”，平安教育公益帮助更多乡村孩子走出大山，圆梦未来。

来源：中国青年报