湖南
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作者：胡邵仑 黄灵芝
为进一步加强医校联动合作，切实保障学生心身健康，近日，邵阳市脑科医院联合市第十三中学开展了一场极具意义的心理家访活动。市脑科医院覃雅丽医师与第十三中学老师深入两位学生家中，对他们进行了细致深入的心理访谈。
其中一位学生是初二的女生，她在近期感到孤独，不愿上学，对日常活动也失去兴趣。尽管之前她曾在学校心理咨询中心尝试过咨询，但却未能全面地表达出自己的真实状况。在家访中，覃医师用亲切温和的方式与她逐步建立起信任关系，耐心地引导她敞开内心世界。女生袒露出内心的孤独感和排斥感，覃医师认真倾听，鼓励她深入探索自身的情感，并给出具体的建议，如参加社团活动，寻找志同道合的朋友，学习时间管理以及情绪调节技巧等方法，帮助她重拾起对学习和生活的热情。
第二位学生是一名初一男生，他已经有一个月未曾上学，生活作息不规律，且沉迷于手机游戏。在家访中，覃医师与他展开了轻松的交谈，试图了解他不愿上学的原因。该男生表达了对游戏的喜爱以及对自身学习能力的自信，同时也担心上学会影响到他的游戏时间。覃医师通过巧妙的提问和引导，帮助他认识到学习与娱乐之间平衡的重要性，并提出了有关学习的好处以及日常安排规划等问题，以此来激发他的思考，让他认识到个人发展的必要性。覃医师鼓励他与家长共同制定出合理的日常安排，强调规律作息和时间管理的重要性。
通过此次活动，进一步强化了医疗与教育之间的紧密合作，为学生在成长道路上搭建了一座沟通与理解的桥梁。邵阳市脑科医院专家团队充分运用专业的心理学知识和技能，深入洞察学生的心理状态，为他们量身定制出个性化的心理辅导计划。通过与学校教育工作者的通力合作，全力营造出一个充满支持性的环境，帮助学生克服心理障碍，促进他们的情感和认知发展，为学生们的健康成长提供了坚实的保障。
本文来源：网易本地
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冷桂玲_ HN10
