湖南
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作者：杨文君 蒋红兵
为加深学生对教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》及《双减》政策的理解，使学生充分了解“五项管理”“双减”对于自身学习、健康发展的重要意义，近日，大祥区翠园小学利用周会课积极开展有关主题的宣讲活动。
“双减”政策落地已一年，在这一年里，该校在加强学生读物管理、强化作业管理和手机管理、增强体育锻炼、丰富课后服务活动等方面狠抓落实，切实减轻了学生的学业负担，营造有利于学生成长的校园环境。该校适应社会发展新形势、满足人民群众新需求出发，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，减轻学生课外负担，缓解家长焦虑情绪，全面构建学生健康成长的良好教育生态。
新学期，该校教师认为，他们更愿意关注的是学生在减轻课业负担后获得的时间里都在做什么，这需要家庭和学校共同帮助学生做好规划，将空出来的时间用在有益于学生身心健康的事情上才能实现“双减” 政策的实际意义。面对“双减”工作走向纵深带来的挑战，教师们更要乘风破浪，继续开拓“减负增效” 新思路，创新“双减”工作新方法，扎实推进“双减”和“五项管理”工作，积极打造有利于学生健康成长的校园环境，不断提升教育教学水平，共同守护学生成长的绿水青山。
本文来源：网易邵阳
责任编辑：
姚雨婷_SY003
