广东省
青春自护
勇敢说“不”
龙川县校园巡回宣讲
“老师，这朵花的花瓣不能随便碰，就像我的身体一样吗？”在龙川县偏远的乡镇小学，10岁的留守儿童小杰（化名）举着刚从操场摘下的野菊，仰着晒得黝黑的小脸问讲师。这个被阳光晒得微微卷曲的花骨朵，像极了孩子们需要被守护的模样。
“青春自护”讲师团
为了让每一句提问都得到专业回应，团县委早在2024年12月就启动了“青春自护”讲师团培育计划。来自12355青少年服务中心、一馨心理健康服务中心的24名骨干成员，全程参与了保护豆豆创始人胡佳威老师的专项培训，掌握了防性侵课的14个注意事项和9个小技巧，了解到更多性教育的专业词汇。结束后的两个月里，“磨课”成了讲师团的日常——他们把胡老师讲授的“性脱敏三步法”拆解成适合乡村孩子的语言，将14项防性侵课注意事项转化为具体场景的应对方案：比如模拟“当孩子突然问‘什么是坏人’时该如何回应”，反复推敲“隐私部位”的解释方式，甚至拿着教案到幼儿园试讲，根据孩子的反应调整互动游戏的难度。此外，宣讲课件也历经多轮专家评审与修订，特别融入县检察院提供的典型案例防护要点，确保课程兼具实用性与警示性。
有一次，为了设计“身体红绿灯”教具，讲师们争论到深夜：红色贴纸该贴在哪些部位？绿色区域用什么图案更易理解？最终他们决定用孩子熟悉的“奖状”“书包”做类比，在教具背面标注“这些地方像奖状一样珍贵，别人不能碰”。光是这份教具，就经历了7次修改，直到所有讲师都能在3分钟内用3种不同表述讲清界限概念，才算通过“磨课考核”。这场历时两个多月的精心打磨，让每一个知识点都变得生动可触。
校园巡回活动
2025年4月，由团县委、县委政法委、县教育局、县检察院联合举办的“青春自护”校园巡回活动正式开始。带着精心打磨的课程体系，讲师团踏上了全县24个乡镇的宣讲路，往返车程累计超3800公里，在车后座永远装着沉甸甸的教具箱：有手绘的“身体红绿灯”漫画板，有印着安全儿歌的卡片，还有为偏远学校准备的备用投影仪。他们不仅要把防性侵知识送进课堂，更想教会孩子们：身体里住着一个需要被勇敢守护的“小自己”。
在龙母镇中心小学宣讲活动中，藏着一个让所有讲师团成员难忘的瞬间。在龙母镇中心小学的情景模拟课堂上，当讲师问到“如果有人强行抱你，该怎么办”时，留守儿童小敏（化名）怯生生地举起手：“老师，我可以像刚才教的那样，大声喊‘你不准碰我’吗？”课后她悄悄拉住讲师的衣角，小声说：“以前奶奶总说‘别跟陌生人说话’，但我不知道熟人碰我也可以说不。现在我知道，身体是自己的，就像守护书包里的奖状一样重要。”这句稚嫩却坚定的话，让讲师团成员红了眼眶。为了让更多像小敏这样的孩子敢于“说不”，团县委针对偏远乡镇学校制定了“1+1”宣讲计划——每所学校除常规课程外，额外增加1堂“一对一问答课”，讲师们用2小时耐心解答孩子们的困惑。在登云镇东山村小学，讲师们甚至在放学后留在教室，陪着3名留守儿童用彩笔画出“身体隐私部位”，直到他们能清晰分辨并大声说出“这是我的小秘密，别人不能碰”。
看得见的成长与回响，截至5月底，活动累计开展宣讲204场，覆盖学生10051人次，发放宣传资料2.2万余份。越来越多的孩子开始主动表达：“老师教的‘三步求助法’我记在本子上了”“我知道跑去找警察叔叔”。学校老师们反馈不少学生在课后会提醒同学“别让别人随便摸头”，家长们也纷纷致电感谢：“孩子回家后会说‘妈妈，你看这个地方不能碰’，我们做家长的也跟着学了不少知识。”
下来，团县委将持续深化“青春自护”行动，围绕源头预防和系统治理，充分发挥自身职能，进一步优化跨部门协作机制，不断加强未成年人保护工作，为平安龙川建设贡献青春力量。
本文来源：龙川发布
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余冰雅_hy20241129b
