东江丨江东文艺专辑⑱

东江·江东文艺

——由江东新区文联协办

教室里的岁月静好

■河源江东新区古竹镇潮沙小学 许碧丽

在江东新区古竹镇的一个角落，有一所小学，那里的教室总是洋溢着孩子们的欢声笑语。放学后，教室渐渐安静下来，我独自坐在讲台前，整理着教案和孩子们的作业，常常陷入沉思，那些与孩子们共度的时光，如同细水长流，缓缓淌过我的心田。作为一名小学教师，我深知教育的责任与使命，也深知每一颗心灵都需要呵护与滋养。

教室，是我与学生们的乐园。每天清晨，当第一缕阳光透过窗户洒进教室，我便开始了一天的忙碌。看着孩子们陆续走进教室，他们的脸上洋溢着笑容，眼中闪烁着期待。那一刻，我感受到了教育的力量，也感受到了自己的责任。

在教室里，我与孩子们共同学习、共同成长。我引导他们探索知识的海洋，启发他们思考人生的意义。他们则用自己的方式回应我，或是一个认真的眼神，或是一个会心的微笑，或是一句真挚的感谢。这些回应，让我感受到了教育的美好与幸福。

教室里，有欢笑也有泪水。有时，我会因为孩子们的进步而欢欣鼓舞；有时，我会因为他们的错误而深感痛心。但无论如何，我都始终坚信，教育的目的是让每一个孩子都能够成为更好的自己。

在学校里，我时常与同事们交流心得、分享经验。我们共同探讨教学方法、研究教育规律，为孩子们的成长贡献着自己的力量。这种团队合作的精神，让我感受到了教育的温暖与力量。

回首过去的岁月，我感慨万分。那些与孩子们共度的时光，是我人生中最宝贵的财富。它们让我学会了如何去爱、如何去关心他人；它们也让我明白了教育的真正意义所在。

在未来的日子里，我将继续坚守在教育的岗位上，用爱心与智慧点亮孩子们的内心世界。我相信，只要我们共同努力、不懈追求，就一定能够创造出更加美好的教育未来。

教室里的岁月静好，是我心中最美的风景。我将永远珍藏这份美好与幸福，与孩子们一起成长、一起前行。

夕阳下的小镇

■河源江东新区新智中学九（7）班 陈凯

今天，处理完生活的琐事后，我背上书包，准备踏上回家的路。走出宿舍时，夕阳的余晖洒在校道上，地上散射着昏黄的光。我忍不住停下脚步，用影子遮住了那束光，转身寻找光源——原来是久违的夕阳。

夕阳依旧那么黄，黄得温暖而柔和。校道上，同学们的欢声笑语点缀了天边的晚霞。云朵从夕阳的天边散开，一大块，一小块，零散地铺在深蓝的天空中。大的像棉花糖，小的像羽毛，轻盈地漂浮在空中，仿佛在慢慢游向黑夜的怀抱。

天色渐暗，该回家了。正当我准备离开时，耳边传来同学的惊叹：“熔岩怎么上天了？”我抬头望去，只见天上的云朵被夕阳染得通红，像熔岩一般铺满天空。原来是太阳下山时，光线从云朵底部穿过，将云彩染成了火红色。这奇妙的景象让我驻足片刻，但想到回家的路还长，我便提起书包，踏上了夕阳下的小镇之旅。

小时候，我总有一个小小的梦想：一个人从古竹镇走回家。今天，这个梦想终于实现了。一出校门，我便兴奋地一路小跑。到了开阔的地方，夕阳的余晖将云朵染成了橘黄色，像一把巨大的扇子，缓缓展开。小镇也被这橘黄色的光笼罩着，仿佛被加了一层温暖的滤镜，美得让人心醉。

老街的晚市已经开始了，热闹非凡。夕阳虽然只剩下几缕微光，却依然不舍得扫了晚归人的兴，依旧卖力地照亮着街面。路上行人来来往往，老板们热情地招呼着，仿佛在感谢夕阳最后的馈赠。

我一路跑到古竹中心小学旁的小巷子，才停下脚步。巷口坐着几位阿婆，在昏黄的天空下，她们撕着番薯叶，剥着蒜皮，掐着豆角……连远处打篮球的声音都变得温柔了，仿佛孩子们也感受到了夕阳的告别。

继续向前走，便是通往鸭嘴桥的路了。桥边新建了一座大桥，远近闻名。桥下，芦苇在夕阳的柔光中摇曳，芦花像雪花般舞动。大桥在夕阳的衬托下，显得格外温情。只可惜我没有相机，无法将这如画的景色带回家，与更多人分享。

追逐天边的夕阳，却总也赶不上它的脚步。路上，我偶遇了一些有趣的人：听歌散步的黑衣爷爷、留着时尚短发的阿婆。看着他们，我不禁放慢了脚步。忽然，一只小鸟从头顶飞过，顺着它飞的方向，我看到了月亮——它不知何时已悄悄挂在了天空。

华灯初上，柔波映着新月，我不由得加快了脚步。夕阳下的小镇，依旧那么美，那么温暖。

指导老师：张迪

校

园

的

雨

■河源市江东新区德爱学校八仁班 吴宜君

雨丝像绣娘手里的线，一穿一拉间，穿起光阴，串联起校园的四季。

“润物细无声”是校园里的春雨，淅淅沥沥冲淡了树叶的绿，新芽无声中在枝间冒了头，燕子又在不觉间啄了多少春泥。“滴答滴答——”雨打窗花，像闹钟的倒计时，时间在雨声中流逝，雨珠折射，窗内，黑板上贴着红色的倒计时，一致低着的头，手中握着的笔，一刻也未停息。我看见了光阴中他们前进的脚步，足迹编成了青春最美的奋斗篇章。

校园的春雨，润泽了多少学子的壮志凌云。

“白雨跳珠乱入船”是校园里的夏雨。噼里啪啦，像突然点燃的炮仗迅疾而又热情。记得有一次值日，我拖着一袋沉重的垃圾，一手撑伞，勇敢地穿入雨幕中，像一只蜗牛拖着自己的躯壳，缓慢地蠕动。“嗨！同学，我来帮你打伞吧？”少女奔向茫茫雨幕，接过被风吹得歪斜的伞，雨珠留在她细腻的肌肤上，笑脸盈盈，又大力地敲击在伞花上，奏出了一首最激昂的交响曲。校园中的善意，炽热得超过了正午三十度的烈日，流淌在雨幕里。

校园的夏雨，融合了多少人的灼灼善意。

“雨色秋来寒”是校园的秋雨。一番洗清秋，便慢慢染上了寒气。“同学们，广播，近日换季，注意保暖……”嘶哑的广播一遍遍响起，仿佛抵抗住了寒风，让人觉得在暖洋洋的拥抱里。

秋色亦昭告了丰收季。“今我何功德，曾不事农桑……”千年前的哲理蹦出陈旧的音响，如同一股清泉，洗涤着我们纯真的心灵。诗意在校园中传递，美德的力量也在我们心中生根发芽。我沉思，静听潇潇秋雨。

校园里的秋雨，传递了多少世间的诗意和美德。

“经旬斜雨滴长廊，冬暖苔生草又芳”是校园的冬雨。天寒地冻，冬雨少得可怜。“咳咳，同学们，我们继续看这道题。”老师的银丝在灯光下闪烁，令人想起日日夜夜办公室通明的灯火，空气中浮动的粉笔沫，这声咳嗽也同这些细枝末节深深地镌刻在同学们的心中。课后，老师常用的水杯中冒出腾腾热气，老师愣了一下，旋即一笑，笑容突破云层。下起了小雨，便能激起苔生草芳；小事，便能唤起师生温情。

校园的冬雨，唤醒了多少人之间的温情。

校园的雨，是催人奋进的雨，是热枕炽热的雨，是传递美德的雨，是联结温情的雨。我爱校园，我爱校园的雨。

忆端午

■河源市江东新区德爱学校六义班 彭川夏

夏日悠悠，端午似一抹清新的风，悄然拂过时光的长河。龙舟竞渡激起的水花，似飞扬的青春；门前艾叶飘散的清香，如萦绕的思念。而端午的主角——粽子，更是我记忆深处的一抹甜。

记得初入小学时，懵懂的我对外面的世界充满陌生，对端午这个传统节日也仅有模糊的印象，对于其意义、习俗和来源更是一无所知。然而，那年端午，粽子的出现，如一颗石子投入平静的湖面，泛起层层涟漪。

那时的我，还不及灶台高。家中长辈们围坐在一起，热热闹闹地搅拌着糯米，清洗着粽叶。我独自在一旁摆弄着准备做馅料的红枣，一颗颗红玛瑙般的红枣在我手中滚动，仿佛是我童年的欢乐。可没过一会儿，一盘红彤彤的红枣就被外婆端走了。我满心懊恼，轻轻哼了一声，拽着妈妈的衣角，撒娇地央求她把我抱起来看看。妈妈笑着，眼中满是宠溺，轻轻将我抱起。

我第一次见到了粽子，在我的想象中，粽子大概和常见的糕点差不多。可眼前的粽子，却是小巧玲珑的三角模样。还未下锅的绿色粽叶，被细细的麻绳捆着，俏皮地露出一点儿糯米的小角儿，宛如羞涩的少女。起初，我瞧了几眼，觉得不过如此，便蹦蹦跳跳地到院子里玩耍去了。

玩着玩着，一阵清甜的香味悠悠地飘来，轻轻拂过鼻尖。我满心疑惑，还以为是哪家院子里的花儿开了。循着香味，我快步走进屋子，却发现香味是从主厅飘出来的。我满心欢喜，以为是外婆又做了新的甜点，兴冲冲地跑进去，却只看到两盘热气腾腾的粽子。

我狐疑地拿起一个粽子，剥开粽叶，轻轻咬下一口。刹那间，香甜清新的味道在口腔中毫无保留地散开，那软糯的糯米，甜蜜的红枣，仿佛是世间最美味的组合。那滋味，妙不可言，一下子就俘获了我的心。从此，我便爱上了粽子，无论是否端午，总会央求父母做些来解馋。至于端午是为了纪念屈原，那都是后来慢慢知晓的事了。

端午的记忆，如一首悠扬的歌，在岁月中回荡。艾叶的清香，粽子的甜蜜，还有那浓浓的亲情，都深深烙印在我的心间。