(原标题:世界机器人大赛总决赛,南春中学学生荣获三等奖!)
在2024世界机器人大赛总决赛中,南春中学高二级学生郑堇堇凭借作品《智能校园教学楼》在VRmaker新世界元宇宙挑战赛赛项中脱颖而出,荣获全国三等奖!此次获奖不仅是对参赛学生个人努力的认可,更是南春中学长期重视科创教育,积极推动科技与美术跨学科融合的成果体现。
据了解,世界机器人大赛被誉为机器人界的“奥林匹克”,是教育部办公厅公布的面向中小学生的全国性竞赛活动之一。自2015年起已成功举办9届,共吸引了全球20余个国家近50万名选手参赛。
南春中学参赛学生郑堇堇以创新的设计理念、扎实的三维设计能力、沉浸式的场景呈现,在虚拟世界中构建了富有想象力的元宇宙空间。作品以“未来教育空间重塑”为核心,将智能技术与建筑美学深度融合,打造一座可感知、会思考的教学楼。通过模块化设计与生态化布局,打破传统教学空间的物理限制,构建灵活适应多样化教学模式、主动响应师生需求的智慧化学习场域,诠释人工智能赋能教育的无限可能。作品展现出郑堇堇同学对未来科技的深度思考与实践能力,充分展示了南春中学学生的综合素质和创新精神。
此外,本次比赛也是南春中学在科技与美术的跨学科融合的重要体现。在作品创作过程中,学生不仅需要运用虚拟现实技术实现功能,还需要运用美术知识进行界面设计和场景搭建,使作品兼具功能性和艺术性。这种跨学科的项目式学习方式,不仅拓宽了学生的知识面,还培养了学生的综合素养和创新能力。学校一直致力于推动跨学科教育,鼓励师生打破学科界限,开展跨学科实践活动,学生们的创新思维和实践能力均得到有效提升。
此次获奖,既是南春中学在科创教育上取得的又一重要突破,也是学校高度重视科创教育,积极响应国家关于加强中小学科学教育的号召的成果体现。南春中学表示,将以此为契机,进一步加强科创教育,深化多学科的协同作用,为学生提供更加优质的教育资源和更加广阔的发展空间,培养更多具有创新精神和实践能力的新时代人才。