省级基础教育园本教研基地项目成果展示系列活动在龙川举行

为充分发挥工作室的示范、引领和辐射作用，进一步加强广东省基础教育园本教研基地项目建设成果的推广与应用，提高龙川县学前教育园本教研质量，12月9日—10日，2024年广东省基础教育园本教研基地（河源龙川）项目成果展示系列活动在龙川县直属机关幼儿园举行。

在项目成果展示环节，来自全市五县两区的近150名学前教育教研员、园长及教师共同参观了龙川县直属机关幼儿园的环境布局、民间剪纸艺术展以及户外自主游戏展示。幼儿园独特的客家文化氛围和孩子们活泼的身影给参观者留下了深刻印象。“我们通过参观，观摩一系列的活动，包括感受整个园所的客家文化氛围，让我们深刻领会到客家文化在这里生根发芽结果。龙川县直属机关幼儿园在客家文化的创作挖掘、开发课程建设等方面，我觉得做的非常深厚，有独具特色的成果，很多方面都非常值得我们去借鉴学习。”河源市直属机关幼儿园园长钟颖辉说。

在魔力课堂展示活动中，蓝清茹老师的科学活动《灯泡亮了》，不仅激发了孩子们对物理现象的好奇心，更让他们在动手实践中领悟了电的基本原理。在课间操展示上，小朋友伴着欢快音乐，在操场上欢快起舞，动作整齐而充满活力，展现了良好的身体协调性和对运动的热爱。

期间，县直属机关幼儿园园长叶子霞还作了《创新之光幼儿教师专业发展的教研探索》的专题讲座，从创新“1+1+6+N”教研新模式、阶梯式“五级管理”分层培养体系、魔力课堂实施路径等方面进行详细阐述，并分享了园所在推动教师专业发展方面的创新举措。“参加了这两天的成果展示系列活动，就像经历了一场知识与创意的盛宴，为我开启了幼教领域的新视野，收获满满的，也明确了回园后的努力方向。我将把所学所思带回校园，发展特色教育体系，建设多元教育环境，为孩子们创造更精彩更有益的成长空间。”连平县富民新区幼儿园副园长谢莹璇说。

据悉，龙川县直属机关幼儿园自2022年入选广东省第二批基础教育园本教研基地以来，积极践行园本教研理念，深化教育教学改革。通过开展形式多样的教研活动，如教学观摩、案例研讨、专家讲座等，不断提升教师队伍的专业素养和教学能力。同时，幼儿园还注重课程创新与资源整合，努力构建具有地方特色的幼儿教育体系，为幼儿的全面发展提供了有力保障，也为园本教研基地的建设与发展作出了积极贡献。“广东省基础教育园本教研基地项目成果展示活动包含了原创客语童谣发布会、自主游戏魔力课堂等活动的开展，不仅让大家对我园原创客语童谣及特色文化有了一定的了解，也起到了辐射引领作用。我们会以此次活动为契机，深入开展客家文化特色，给大家展示更多的成果。”龙川县直属机关幼儿园教师叶婷婷说。

此次项目成果展示系列活动通过客语传唱现场发布会、专家讲座、基地园与实验园成果展示及研讨活动等形式，全方位展示了龙川在园本教研实践中的创新举措和显著成果。这些成果不仅体现了园所的教育理念和特色，更彰显了龙川在推动学前教育高质量发展方面的坚定步伐和显著成效。