2024年广东“新时代好少年”杨子乐：以声音为媒 讲好潮州故事

在追逐梦想的征途上，她以理想为指南，以行动为舟楫，以热情为帆，不断实现自我的超越。她就是金山实验学校七年级学生杨子乐，一个以声音为媒，传递着爱与文化的使者，不久前获评2024年广东“新时代好少年”。

参加第十届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动（广东省总展示）。

“最初，我学习朗诵只是为了能说一口标准的普通话，但随着时间的推移，我逐渐被朗诵那独特的魅力深深吸引，无法自拔。”回想起自己与朗诵的初次邂逅，杨子乐表示那仿佛是命运的巧妙安排。“那时，子乐即将参加人生第一次朗诵比赛，为了有更出色的表现，我特意为她请了一位专业老师进行指导。没想到比赛当天，那位老师竟坐在评委席上，那一刻，我深感一切都是那么的巧合。”子乐妈妈表示，老师的点评专业独到，让自己下定决心要让孩子跟随这位老师深入学习，于是比赛结束后，子乐妈妈立刻找到老师所在的培训机构，为子乐报了名，从那时起，子乐便正式踏上学习朗诵的征途，沉浸在了朗诵这个充满魅力的世界中。

学习任何技艺都需要持之以恒，无论是谁，在初学阶段都必须经历那些重复而枯燥的练习，子乐也不例外。刚接触朗诵时，子乐才上幼儿园中班，年纪尚小，情感不够丰富，如何准确传达文章中的情感便成为了她学习朗诵的一大挑战。“为了达到老师的要求，课余时间我会反复听录音，模仿老师的发音、语调等，还会逐字逐句深入理解作品的内涵，一直练习，直到自己满意为止。”虽然过程很辛苦，但子乐从未有过放弃的念头，反而更加坚定了对朗诵的热爱。正是凭借着这份执着和热情，子乐在无数次的练习和舞台表现中，逐渐展现出自己独特的光彩，如今已顺利通过了朗诵最高等级考试。

从独自在家中练习朗诵，到在各大舞台上崭露头角，再到成为红领巾讲解员，子乐在学习朗诵这一路上不断在提升自己，实现自我的超越。

参与志愿讲解服务活动。

作为红领巾讲解员，子乐用她那富有感染力的声音向全市中小学生讲述感人的革命故事；向来自各地的游客介绍潮州的非物质文化遗产。“我喜欢用声音触动人们的心灵，让他们通过我的讲解，感受到潮州的历史底蕴和文化魅力。”说起这些，子乐的脸上洋溢着幸福的笑容。

除了朗诵和讲解，子乐还拥有一颗热爱公益的心。从小跟随母亲参与志愿服务活动的她，见证了无数志愿者的无私奉献，体会到了帮助他人的快乐与满足。在城南小学就读期间，子乐是“春蕾小分队”的队长，多次带领队员们参与各种爱心志愿活动。她和队员们曾走进湘桥区铁铺嫌水坑小学，与那里的孩子们一起表演、聊天，还捐赠一批图书，使嫌水坑小学的图书角变得更加丰富。她还组织队员们到牌坊街、凤城公园等地打扫公共卫生，用勤劳的双手让城市变得更加干净整洁。此外，子乐还连续两年组织同学们参加20公里的公益徒步活动，虽然徒步过程充满艰辛，却给每一位参与的同学留下了难忘的回忆，以至于今年徒步节时间未到，已经有不少老同学迫不及待地询问子乐今年的徒步活动是否还会如期举行。

“这份荣誉不仅是对我过去努力的认可，也是对我未来的激励。”对于广东“新时代好少年”的这一称号，杨子乐既感到荣幸，又深感责任重大。她表示，将继续用自己的声音讲好潮州故事，传承潮州文化；同时也会更加积极地参与公益活动，用自己的实际行动去感染、带动更多的人。