“梦想起航·向未来”开学季（三）丨砥砺深耕提质量，师训先行育匠才---我院开展教师业务能力、班主任业务能力培训

为推动我院教师队伍建设提质增效，强化师德师风建设，8月29日-30日期间，学院从师德师风、教学业务能力、班主任工作能力等方面，聚焦学院教育教学的痛点、难点开展针对性培训，不断提升教师的业务能力，全力培养高素质专业化教师队伍。

8月29日下午，教师业务能力培训会在报告厅举行，叶晖副院长、教学线口管理干部与全体教师参加培训会。

质量是教育永恒的主题，是学院生存和发展的基础。为进一步提高教学质量，规范教学要求，叶晖副院长结合工作实际，就新学期教学工作向全体教师提出五点要求:

一是要以巡察、审计、质量审核整改为抓手，进一步落实教学管理制度；

二是要以教学质量专项督导检查为契机，全面提升教学质量；

三是要以推进工学一体化技能人才培养模式为主线，推进技能人才培养；

四是要以技能竞赛为引领，提高师生技能水平；

五是要以实训巡查为手段，筑牢实训安全防线。

为提高班主任履职尽责能力，增强班主任的责任感和使命感，加强班级建设与管理，提高班主任队伍素质和工作水平，8月30日，班主任业务能力培训会在图书馆报告厅举行，邹坤新副院长、学生管理线口管理干部及全体班主任参加了培训。

培训会上，邹坤新副院长以“大力弘扬教育家精神，全面提升教书育人成效”为题，从教育家精神、平安校园建设、学生素质提升和班主任自我管理等方面，为全体班主任上了一堂“接地气”的业务培训课。

班主任是学生成长的引路者，是班级管理的设计师，也是优良班风的培育者，班主任的班级建设与管理对学生的发展起到至关重要的作用。为加强班主任对班级建设重要性的认识，提高班主任班级管理的能力，唐兴忠老师以“班级建设方案构思”的角度，从建设背景、班情分析、建设目标和建设实施过程等方面，结合自身班主任工作实际，与全体班主任共同探讨如何打造特色班级、魅力班级，为学生的成长和发展贡献力量。

最后，学生科黄志平科长从学生返校前的准备、宿舍安排、仪容仪表要求、第一次见面会以及学籍注册、免学费申请、国家助学金申请等方面为全体班主任开展培训。

会后，第一次担任班主任工作的刘立刚老师表示，这两天的所学所思所悟，让我带着满满的收获和信心，迎接新的学期和新的工作。我会把这次培训所学的知识和经验运用到实际工作中，不断提高自己的教育教学、班级管理水平，为党的教育事业贡献自己的力量。

接下来，我院全体教职工将积跬步，提能力，坚持立德树人根本任务，全面提高师德素养，以崇高的人格魅力、学识魅力教育和影响学生，做学生健康成长的指导者和引路人，切实担负起为党育人、为国育才的时代重任。