广东省
弘扬优秀传统文化
传承客家特色方言
在浩瀚的中华文化长河中，客家文化以其独特的魅力闪耀着熠熠光辉。近段时间来，龙川县精心策划并组织了“我是小客家”原创客语童谣传唱活动，旨在大力弘扬中华民族优秀传统文化，逐步丰富广大少年儿童的精神文化生活，以德育人、以文化人，扎实开展原创客语童谣传唱活动，教育引导少儿在实践参与中感受客家文化魅力，涵养良好道德品质，加深对家乡文化的尊重与热爱，增强对社会的认同感，促进身心健康全面发展。
此次“我是小客家”原创客语童谣传唱活动由中共龙川县委宣传部、龙川县教育局主办，龙川县新时代文明实践服务中心承办，以10所试点学校为基地，优先选拔出90多名热爱客家文化、具备一定音乐素养的教职员工，组成首批推广员队伍。龙川自启动“我是小客家”原创客语童谣传唱活动以来，各学校结合自身教育资源和文化特色，积极利用课堂教学、校园广播、文艺演出等多种方式带动传唱，将客家童谣融入校园生活中，通过引导学生体验、参与和传承丰富的客家方言特色，以多元化的活动形式激发学生对优秀传统文化的热爱。本次传唱活动还充分利用现代科技手段，通过搭建网络展示平台，借助社会媒体力量，将客语童谣的魅力展现给了更广泛的社会群众，更好地弘扬客家人精神，让客家童谣飞入千家万户中。
经过一段时间的推广和传唱，本次活动取得了显著成效。一是传唱覆盖面广，参与人数众多。活动自启动2个月以来，不仅覆盖了试点单位1.4万余名师生，还吸引了近8千名家长参与其中，孩子们不断地将童谣从课堂唱到街巷、郊外、祠堂、家中，带到更广阔更辽阔的祖国大地上，为更多受众所熟知；二是传唱程度高，社会反响极好。原创客语童谣以其优美的旋律和深刻的内涵赢得了广泛好评，各类线上平台收获视频投稿2000多个，浏览量超100万次，获赞量有51万余个。其中，抖音平台“客语童谣”话题播放量已经达到了7.5万次，社会关注度仍在不断攀升，群众支持的呼声愈加高涨；三是有力推动文化传承，增强文化自信。孩子们用稚嫩的声音，唱出了对家乡的热爱和对传统文化的敬仰，客家方言在形式各异的传唱中焕发出新的生机和活力，同时也推动了客家文化创造性转化、创新性发展。
接下来，龙川将继续深化活动内容和形式，加强与其他文化机构和地区的合作与交流，期待有更多的学校、社区和家庭能够加入到这一活动中来，共同推动客家文化的传承与发展，在大家共同努力下，客家文化一定能够绽放出更加绚丽的光彩！
本文来源：龙川发布
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曾俊晨_hy240402
