潮州：优化资源配置 促进教育均衡发展

在开展主题教育过程中，我市围绕立德树人根本任务，深化三年提升计划各项任务，从优化教育供给、建强人才队伍、提升办学水平等方面狠下工夫，推动教育高质量发展。在优化教育布局和资源配置方面，我市通过实施学校新建及改扩建项目，增加学位供给量，满足适龄儿童少年就近入学需求，促进教育均衡发展。

绿茵场上，浮滨镇中心小学的学生们正奋力奔跑，灵动传递脚下的足球，肆意挥洒汗水，展现少年朝气。

浮滨镇中心小学学生 许文博：我很喜欢踢足球，但是之前没有足球场。现在我来到这所学校有足球场，我们可以在足球场上踢足球很开心。

球场边上是崭新的学生宿舍楼，五个楼层可容纳240名学生。

浮滨镇中心小学校长 吴良辉：在上级政府和县教育局的高度重视和大力支持下，我校努力推进寄宿制学校建设，加强学校各项硬件设施的配套建设。

教育均衡发展，硬件设施是基础。在新圩镇长彬小学教学楼的项目施工现场，一座占地面积524平方米的三层教学楼拔地而起，建成后将进一步改善学校的办学条件。

新圩镇长彬小学校长 陈永军：这座教学楼是2023年1月25日开工，建筑面积是1616.4平方米，建成之后可以容纳450个学生，大概2024年1月25日可以建成。

饶平县教育局副局长 黄授慧：我们投入1382万元加强寄宿制学校建设，投入2436万元新建和改建乡镇学校食堂23个，完善乡镇中心学校基础设施建设和教学设施设备配套，补齐乡村教育短板。

我市科学合理配置基础教育资源，推进30个总投资26.28亿元的重点学校项目，统筹优化学位供给，今年新增学前公办学位1080个，普通高中学位560个，义务教育学位5475个，均已完成省下达年度任务。

我市还出台全市“十四五”学前教育、县域普通高中、特殊教育等3项发展提升行动计划，推动“城乡学前教育一体化管理资源中心”于5月份在潮安区龙湖镇中心幼儿园正式成立。在推进特殊教育发展方面，我市提出，到2025年，要将义务教育阶段接受送教服务的残疾儿童比例控制到适龄残疾学生总数的10%以内，确保残疾儿童少年完成九年义务教育。此外，“十四五”期间，在2020年基础上新增0.3万个公办普通高中学位，并加快消除56人以上大班额，高中阶段教育毛入学率保持在95%以上。

教育人才是一个地区发展的重要支撑。在优化学校布局的基础上，我市对教育人才引进工作也高度重视。我们还将继续关注我市如何加强人才队伍建设，促进我市教育的高质量发展。