广东
2月2日上午，市教育局举行潮州市中小学第三批名班主任、第二批心理健康教育名师工作室主持人授牌仪式。
会议要求各个工作室要发挥示范引领作用，通过传帮带培养一批优秀的班主任和心理健康教育人才，在新形势下为培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人做出新的贡献。一是做好计划，注重落实。做到“言必行，行必果”，在实践中探索，在探索中成长。二是脚踏实地，发挥辐射作用。各工作室要立足本校，影响区域。主持人要当好领头雁，带好一群人，根据所在学校和区域实际情况，提高班主任、心理健康教育教师队伍专业能力，通过示范引领和辐射，提高德育工作实效性。三是扎实工作，练好基本功。工作室要带领成员认真做好日常教育教学工作，同时可通过开展“教育叙事”“主题活动设计”“情景答辩”“案例研讨”“课题研究”等活动，推动名班主任、心理健康教育名师专业成长，做个名副其实的名班主任、名师。四是选好项目，凝练特色打造品牌。各工作室要关注中小学德育及教育中的热点、难点和焦点问题，发现和提炼本校或所属区域中小学德育工作创新的经验和做法，做精做细，凝练特色，形成品牌。五是加强宣传，营造比学赶超氛围。各工作室要发动成员参加各级相关比赛，组织成员积极撰写论文，注重交流，在交流互动中发现亮点，取长补短，不断改进，争取通过辛勤耕耘，结出硕果。
市教育局谢淳副局长分别为名班主任工作室和心理健康教育名师工作室授牌。
去年年底，为进一步加强市中小学班主任、心理健康教育师资队伍建设，促进全市中小学班主任队伍专业化成长，搭建市心理健康教育教师专业能力成长和专业素养提升平台，充分发挥市名班主任、心理健康教育名师工作室的示范、引领和辐射作用，打造我市中小学班主任、心理健康教育工作品牌和特色，推动德育工作深入开展，潮州市教育局组织成立了13个市中小学名班主任工作室、5个市心理健康教育名师工作室。
会上，市名班主任工作室和心理健康教育名师工作室分别汇报了2023年的工作计划，结合本校、本地区和工作室实际，结合当前教育的热点难点问题，科学合理安排工作室全年工作。
市局德育科相关人员、县（区）德育股负责人和市第三批名班主任、第二批心理健康教育名师工作室主持人约30人参加了活动。
潮州市中小学名班主任工作室主持人名单
本文来源：潮州教育
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李嘉莹_ST09
