体教融合，学生身体棒棒！

近年来，青少年体质健康备受关注，我市很多中小学也越来越重视学生体育教学和课余锻炼。近日，广东省体育局、广东省教育厅印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》提出，自2022年秋季入学新生开始，采用“素质评价+统一考试”模式，逐步提高体育中考分值等要求。

在空港区的港口小学，学生们在老师的带领下，进行热身、拍球训练，大家紧跟着老师的步骤，开心地玩转手中的篮球。

空港区港口小学学生 林子乔：我喜欢学校的大课间活动，更喜欢放学后开设的篮球课，每一周的篮球课我都很期待，拍球时球会上下运动，球要拍到好一定的位置，在适当的时机下才把球拍好，打篮球让我们增强自信心。

空港区港口小学主任 林跃锐：一般上篮球课主要就是让学生懂得怎么运球，让学生学习协调性，从左手运球到右手运球，另一方面是传球，传球是锻炼学生团结一致，有一个团队精神，对篮球有一个喜爱。

学生告诉记者，近年来，学校非常重视学生体育锻炼，学校不仅开设体育大课间活动、还有利用下午延时服务开设篮球课，足球特色课等，每天经过紧张的文化课学习后，大家都可以选择自己喜欢的体育项目，在运动场上挥洒汗水，尽情享受运动的乐趣。

空港区港口小学学生 林振博：学校开设课后服务足球兴趣课，我非常喜欢，既可以锻炼身体，缓解压力，也能提高团队合作精神，培养交际能力，将更好的精神状态投入到学习中。

近日发布的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系、加强学校青少年体育训练、加强各级各类体育运动学校建设、规范发展社会体育组织、推动粤港澳大湾区青少年体育发展、加强组织实施等7个方面提出了体教融合的具体任务和要求。

空港区港口小学副校长 孙界裕：港口小学在胡校长的带领下，全面贯彻党的教育方针，“德智体美劳”五育并举，开设了丰富多彩的特色课程，个性化发展，其中包括了足球课和篮球课课程。平时在大课间操时间，我们集体开展跳操活动。

《意见》提出，中小学每天上午安排不少于30分钟的大课间体育活动。鼓励中小学每天开设一节体育课，当天没有体育课的，下午安排不少于40分钟的课外体育锻炼。创建体育传统特色学校，重点发展足球、篮球、排球、田径、游泳以及国家和省优势项目、民族传统特色项目等，到2025年，全省各级各类体育传统特色学校达到2000所，每个地市创建体育传统特色学校的项目不少于8个，每个县(市、区)不少于3个，也受到多所学校关注。我市各中小学表示，接下来要根据《意见》要求，进一步加强体育课教学，探索体育育人路径，让学生们更广泛地加入到喜欢、适合自身的体育运动中。

空港区港口小学副校长 孙界裕：我们学校将积极创造条件，认真落实，加强学校体育老师和教练员队伍的建设，开展丰富多彩的课外体育活动，增加体育课节数，并适量布置体育课作业。