和平：坚持办有高度、有强度、有温度的教育 绘就教育新貌

近年来，和平县坚持办有高度、有强度、有温度的教育，通过强化政府责任、整合教育资源、深化教育改革、优化师资队伍、全面提升育人品质等一系列举措，推动和平教育在均衡化、标准化、优质化、现代化的道路上实现跨越式发展，用大手笔绘就教育发展的新面貌。

走进南园幼儿园，浓浓的幸福快乐气息扑面而来。建筑的外立面结构现代化，配上可爱有趣的卡通形象，室内点缀着生态元素的装饰，渲染出幼儿园独特的文化气息。园区配有宽敞明亮的活动室、功能室、和户外场地，给幼儿创造了一个优美、舒适、健康的成长环境。

小朋友家长 叶先生

这个环境很好，也比较新，场地也很大。我觉得挺好的，老师很负责任，小朋友也很开心。每次看到家长群里面发的图片都很欢乐，我觉得小朋友在这里会很幸福。

除了南园幼儿园，县先后新建了阳明中心幼儿园、和爱学校、城南小学、福和小学、华强中学等12所学校；先后完成改建扩建龙湖学校、新社学校等20多所学校，规范化幼儿园44所；新增优质学位2.1万多个。一批新校的创办和老校的改扩建，缓解了学位紧缺的民生问题，基本实现了教育均衡化发展，实现了义务教育标准化学校全覆盖。

市民 耿女士

这几年，和平新建、扩建了一批学校，极大的缓解了我们百姓子女的上学问题，为百姓解决了一件大实事。

在着力解决学位紧缺问题的同时，县还大力推进教育信息化，促进教育现代化。据了解，教育“推现”启动以来，县升级了182所中小学（含教学点）的宽带网络；各校建起了完善的校园网，实现校校通。截至目前，县已全面实现“校校有网络，班班有平台，师师有电脑，人人有空间”的数字化校园“四有”建设目标，教育教学以信息化为突破口向现代化迈进。

华强中学老师 黄国拉

信息化后的教学资源更加丰富，信息量更大。教学模式是构建一个互动的学习环境，学生可以互助学习、合作学习，教师也可以因材施教，从而可以达到更好的教学效果，也缩小了县与发达地区的教育差距。

耕耘带来收获，县教育获得了跨越式发展，不仅在全市率先完成学前教育“5080”目标，高考本科入围率连年增长，还成功创建了“广东省推进教育现代化先进县”。

和平县教育局党组成员、主任督学 叶智超

继续改善办学条件，加强队伍建设，进一步提升教研科研水平，进一步深化国际交流合作等工作，扎实推进县各级、各类教育协调发展，全力推进教育装备、师资队伍、教育管理等现代化的建设，努力办好人民满意的教育，让教育改革发展成果惠及广大人民群众。