甘肃
【网易甘肃】今年6月，甘肃科技馆作为全省科普教育核心阵地再获重要认可，成功入选两项省级重要资源清单：甘肃省第一批免费开放中小学科学教育实验室资源清单和甘肃省“教联体”建设首批资源清单。这标志着甘肃科技馆在推动教育“双减”中做好科学教育加法的实践成效得到充分肯定，其联结学校、辐射社会的“第二课堂”功能定位进一步强化。
“大实验室”开放：链接课堂与实践
依据省级科学实验室开放计划，甘肃科技馆将以“免费开放的超级科学实验室”的全新身份，为“双减”背景下渴求优质科学教育的学生打开实践探索的大门。通过组织中小学生观摩体验各种科普展品、参与科学实验、了解科学原理和应用，为中小学校提供丰富多样的科普教育资源，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培养学生创新思维和实践能力，推动社会大课堂与学校主阵地有机衔接，让课本知识在互动体验中“活”起来。
“教联体”枢纽：融通家、校、社资源
成为“教联体”资源清单成员，凸显了甘肃科技馆在构建“家庭-学校-社会”协同育人生态中的关键节点作用。甘肃科技馆为学校团体提供便捷的绿色通道和精细化预约服务，保障学校研学活动顺畅高效进行；紧密结合国家科学课程标准及不同学段学生认知特点，研发适配性强、趣味性高的“科技馆里的科学课”、主题展览、科普剧等专属教育活动，将科技馆空间转化为生动的校外课堂。同时，通过组织开展“星火赋能——甘肃省现代科技馆体系建设提升行动”，带动全省现代科技馆体系单位同频共振，推动优质科普资源共建共享。此外，积极联动高校等社会力量，不断丰富科普资源供给。
联动高校“星火馆”，拓展科普新维度
在省科协指导下，甘肃科技馆有序推进中国科协高校科普品牌示范工程“高校星火馆”项目落地见效。组织动员省内10所高校开放博物馆、标本馆、实验室、工程中心、科学中心等多种类型星火馆60个。经过省级遴选推荐和中国科协最终评审，我省有3所A类、3所B类、4所C类高校入选。后期将依托平台优势，组织高校星火馆在全国科技工作者日、全国科普月等重要节点开展如“千名青年共探星火馆”等面向青少年的特色科普活动，引导省内高校充分发挥人才聚集和科研资源富集优势，打造高校科普品牌，使高校资源成为滋养青少年科学梦想的“源头活水”和课外延伸的“第二课堂”。
下一步，甘肃科技馆将以入选省级“双清单”为契机，持续深化“三基地一平台”建设，通过强化馆校协同机制、优化科普资源供给、创新科学教育形式，进一步发挥联结学校、辐射社会的“第二课堂”功能，为教育“双减”注入更强劲的科普动能。（孙波涛）
本文来源：网易甘肃
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