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本轮兰州市疫情发生以来，甘肃卫生职业学院党委高度重视校园疫情防控工作，率先实行闭环管理，先后召开10多次工作会议，周密安排部署，从严从细落实各项防控措施，加强对校内外师生的人文关怀和心理疏导。
3月17日晚，心理健康教育中心组织开展线上电影赏析，共计700余学生在心理健康教育中心的教师团队引领下，从心理学的角度出发，现场解读了《心灵奇旅》《怦然心动》《憨豆先生之大灾难》《我的父亲母亲》《青春变形记》五部佳片。
本次电影赏析活动分五个线上会场，针对不同受众学生自主选择的电影题材展开心理赏析解读。五位老师分别从既要追逐梦想也要重视活在当下，怀揣发现美的心遇上怦然心动的人，生活处处有压力但办法总比困难多，树立正确的爱情观，平稳度过青春期等方面，采用边观影边解读的形式引导同学们从关注电影中的主人公和其他成员的命运及其人生轨迹，汲取心理能量。赏析最后，诸位教师与学生们就观影感悟做了交流互动，教师们倾听学生心灵感触、展开线上答疑解惑，让参与学生体验更加深刻，收获更为丰富。
以电影赏析的形式开展心理健康教育知识普及宣传活动，是邱文云副校长传达落实学校对于学生心理健康教育工作高度重视和工作推进的重要举措之一，他强调，在疫情封校时期，心理健康教育中心要不断增强心理健康教育的吸引力和感染力，要不断加强对学生的心理关怀和疏导，提升学生心理调节能力，要积极配合各二级学院，多措并举，联防联动，全覆盖促进学生身心健康。
在各二级学院的大力支持与配合下，本次电影赏析活动的顺利开展，吸引了众多的学生从喜欢看电影到爱上心理学，活动务实有效，将进一步推动校园心理健康知识宣传普及工作，增强学生心理健康保健意识，营造良好心理健康氛围，培养积极乐观的生活态度。
本文来源：甘肃卫生职业学院
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宋佳_gs02
