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举全县之力办好新时代人民满意的教育!丰顺这样行动

2019-12-04 16:16:03  举报
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投资3.1亿元建设的丰顺县实验中学校园美丽如画。

丰顺县认真贯彻落实中央、省、市教育工作部署要求,大力推进教育优先发展战略,围绕“最好的建筑在学校、最好的资源给师生,办好新时代人民满意的教育”目标,硬件投入和软件提升兼顾,规模发展和内涵提高并重,保证教育事业均衡、快速、持续发展,同时建设了一批特色学校,探索教育新路子,促进各项教育工作呈现稳步健康发展的新局面。

“丰顺将全面落实教育优先发展战略的任务要求,围绕学前教育、义务教育、高中教育、职业教育优质均衡发展目标,大力营造尊师重教、全民支教的良好社会氛围,在全社会形成党政重视、部门尽责、社会支持、师生努力的良好社会格局。把教育事业作为加快丰顺振兴发展的基础性、先导性、全局性工作,举全县之力办好新时代人民满意的教育。”丰顺县委书记曾永祥表示。

教育探索项目取得成果

汤坑镇第一中心小学组织小学生上“古村落探秘”现场课。

今年年初,广东省教育研究院重点课题“蒲公英特色文化与课程建设研究”成果发布会暨基于对分课堂的STEAM综合实践活动在丰顺县汤坑镇第一中心小学举行。当天,“蒲公英特色文化与课程建设”成果《小学生STEAM综合实践活动教程》正式发布。该校校长张武珍表示,汤坑一小乡村STEAM教育探索项目提供了系统完善的教师培训和教学支持服务,满足教师职业发展和有效实施教学过程的需求,本土化、生活化的素材支持更是实现了家校共育的新途径。

丰顺县汤坑镇第一中心小学的“小学生创新能力发展的乡村STEAM教育探索”项目,也于日前在北京举行的第四届中国教育智库年会暨“面向教育现代化2035·探索教育协同创新发展研讨会”上荣获“2019年度未来教育创新成果奖”,是全国唯一获奖的山区学校。目前,该校各年级均有一个STEAM教育探索实验班,接下来,丰顺县还计划将该校教材在全县各小学全面推广实践。

力促孝德文化浸润校园

走进丰顺县汤西镇中心小学,孝德文化清风扑面而来。“孝德走廊上,有精选的《弟子规》《千字文》《二十四孝》等孝德经典篇目。班级廊道,则是由各班师生制作、精心装点的孝德文化展示牌。”该校副校长胡开初介绍,在学校醒目位置、廊道墙壁等处设置孝德文化墙、孝德文化走廊,全力打造校园孝德文化环境,形成孝德文化立体空间,让孝德文化时刻影响人、熏陶人、改变人。

汤西镇中心小学开展“孝德教育”成果展相关活动

近年来,该校积极落实立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为引领,围绕“弘扬孝道传承美德”主题,首先从营造氛围入手,再逐步改造学校环境,一廊一道,连点成线,让校园的每一面墙、每一个台阶、每一处角落都闪耀着孝德教育的光泽。

为更好推进孝德文化建设,从2010年开始,汤西镇中心小学全面实施“三礼”教育和评选“十佳孝德学生”主题教育活动。通过早会、主题班会、思想品德课等形式,开展学习身边的孝德故事、传唱孝德感恩歌曲、做孝心家庭作业等活动。此外,定期召开“孝道文化”主题班会,开展以“学会感恩、孝敬长辈”为主题的征文活动,让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道,努力让孝德之花在每一名学生的心中生根发芽。

胡开初表示,该校依托孝德典故宣教、模范事迹宣传、孝德讲堂学习等载体,今后将不断扩大孝德文化的影响力,丰富孝德文化建设内涵,全力营造倡孝、学孝、行孝的浓厚氛围。

铸品牌学科创特色学校

人才培养是一项系统工程。翻开丰顺教育“创强争先”成绩单,亮点纷呈:2014年12月成功创建广东省教育强县,2018年8月被省教育厅授予“广东省推进教育现代化先进县”称号。多年来,丰顺县在体制机制创新和深化改革上下功夫,在质量保障、精力投入和资源配置有效性上抓重点,在校园环境和文化氛围营造上抓落实,重点加强品牌学科建设,进一步提高质量保障水平和人才培养内涵建设水平。

丰顺县东海中学坚持艺术特色办学,图为学生正在教室画画。

丰顺县东海中学坚持“办特色学校,育创新人才”的办学目标、“以人为本,科学发展”的办学理念和“教改求出路,艺术创特色”的教学理念,促进学生全面、健康发展。从1987年开始,该校就确立艺术特色办学的思路,先后投入50多万余元重新装修音乐教室1间、钢琴室6间、美术画室6间、美术展览室1间(200平方米),添置钢琴7架及一批画架和写生实物等,同时设立美术兴趣活动小组和开展各种形式的文化艺术节活动,每季度出版一期年级组宣传栏,刊登学生书画作品、优秀习作、学习心得等。该校每年都请广州美术学院、嘉应学院美术学院和肇庆学院美术学院的教授来校作辅导。经过多年的努力,学校形成了成熟的艺术教育工作路子,艺术科组确立科研课题6项,先后有3人次被评为县教改积极分子,教师有多项论文、作品在省市县获奖,该校艺术生高考成绩各条线入围率均居梅州市同类学校前列,学校先后被评为广东省艺术教育特色办学学校、广东省普教系统先进集体、梅州市特色学校、梅州市优秀艺术教育特色学校和梅州市美丽校园,为学生搭建了发挥特长的平台。

“我校办学30多年来,已向高等美术院校输送了1000多名优秀学生,仅广州美术学院就有30多人,梅州市联考状元拿了6次。今后将计划增加美术生学位200个。”丰顺县东海中学校长廖茂镖说,该校将坚持走美术特色教育发展之路,进一步深化内涵建设,提高教学质量,开启特色教育发展新征程。

落实高职教育培养目标

包饺子、做面包、包汤圆……近日,丰顺县龙山中学在食堂开展“一技傍身,劳动创造幸福”的实践活动课。这也是龙山中学“特色高中”系列活动之一,让学生寓学于玩,玩中求知。在上世纪八十年代,龙山中学就开办职业高中,至今已有30多年的办学经验。该校全面落实高职教育人才培养目标,做强做大“特色高中”品牌,加快落实学生家长全资捐赠的水栽培工程,完善高中生“校长助理”制度,努力打造理念现代化、管理精细化、办学特色化、教育优质化的品牌特色高中,为推动经济社会发展提供智力支撑和人才保障。

龙山中学开展“一技傍身,劳动创造幸福”实践活动课。

据该校校长罗金鹏介绍,职业高中教育特色具体表现在五方面:一是免三年学费。为加快发展中等职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才,职业高中学生享受免三年学费政策。二是继续深造的渠道。从2018年开始,该校职业高中的毕业生可报考本科院校就读本科专业。三是教材难度适中。龙山职业高中与普通高中的办学地位同等,教材的难度比普通高中低,特别适合知识基础比较薄弱的学生。修完三年学业要报考高职类院校时,学生只需要考“3+证书”,也就是学生先取得计算机专业技能证书后,参加语文、数学、英语三科的高考即可,学生考上本专科院校要比普通高考容易得多。四是升学率高。该校职业高中考取高职类本专科院校的录取率连年稳定在80%以上,为高职类本科院校和专科院校输送了一大批高素质人才。30多年来,就读该校职业高中考上大学的学生有500多人。五是“特色高中”初具规模。该校在打造“特色高中”新品牌理念的指导下,已陆续开展了政治、地理、历史、体育、化学等科目的各种实践活动,为学生将来成为社会需要的人才奠定扎实的基础。

来源:梅州日报

撰文:胡金辉 张佳胜 叶思琪 郑坤

摄影:胡金辉 张佳胜 郑坤

编辑:叶晓洋


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